Omgaan met tegenslag in het curriculum

De leerlingen van basisschool The Wyche in Engeland ontwerpen speelgoed voor dieren in de dierentuin. De klas is verdeeld in groepen en iedere groep heeft zelf een dier gekozen. Op de muur hangen criteria waaraan het speelgoed moet voldoen. De dieren moeten het bijvoorbeeld leuk vinden om met het speelgoed te spelen en daarom is het belangrijk dat de leerlingen kennis hebben van het natuurlijk gedrag van ‘hun’ dier. Een ander criterium is dat het speelgoed ook veilig moet zijn. Dat is lastig te realiseren want veel van de gekozen dieren zijn heel sterk en maken het speelgoed snel stuk.