Tijdschrift Zone Vakblad voor spelend en onderzoekend leren
Tijdschrift Zone is een bron van informatie en inspiratie over spelend en onderzoekend leren voor (aankomende) professionals in het primair onderwijs en de kinderopvang. Het vakblad biedt een inspirerende mix van praktijkvoorbeelden, wetenschappelijk onderbouwde inzichten en actuele ontwikkelingen. Docenten en pedagogisch professionals delen hun ervaringen en recensies van nieuwe vakliteratuur en praktische ideeën voor de dagelijkse onderwijspraktijk zorgen voor extra verdieping en inspiratie.
Bekijk hier alle interviews
Word abonnee
Bekijk hier de optiesDe redactie
Neem contact op met de redactie van Zone
Waar kennis samenkomt.
Samen het leesonderwijs verbeteren.
Tafat van Paassen en Jannetje Blokker
Onderzoekers, leerkrachten en studenten vertellen over hun deelname aan het project ‘Lezen met Begrip en Betrokkenheid’ van de Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam (WOA).
Buiten de eigen groep kijken
Samenwerken binnen het MIBO-netwerk
Bea Pompert en Laurens van Vliet
Leerkracht Laurens van Vliet en nascholer Bea Pompert vertellen over hun samenwerking en deelname aan het MiBo-netwerk. Dit netwerk functioneert als een onderzoeksgroep van leerkrachten, hun begeleiders en wetenschappers.